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    濮存昕指导孩子念台词

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    ,于丹问孩子们割稻的感受,  不同于濮老师的戏剧排练,于丹老师来到台湾省池上乡福原小学,为这里的孩子讲解陶渊明的诗作并带他们走进田地劳作。《归园田居》是陶渊明的代表作之一,这首诗作细腻生动地描写了作者对农田劳动生活的体验以及喜悦的归隐心情。考虑到多数学生家庭是“以稻为生”的农户,于丹决定将生活现实与诗歌意义相结合进行讲解,让学生们用自己的双手割稻,在劳动中领会诗歌与自然之美。在当地农户的讲解下,于丹和学生们学会“握镰刀”,前赴后继地投入到劳动大军中。其中,熟悉农活的学生也会主动献上关心,“老师,我可以教你割稻”,平时调皮的学生也不再捣蛋,又快又整齐地割起稻子,一时间所有孩子都沉浸在割稻的喜悦中,正如于丹所说“孩子对稻米那种天然的喜悦与亲近,没有一个孩子说,我怕脏不想干”。割完稻子的孩子们和于丹穿行在犹如金色海洋的稻米地旁,一边唱着“让我们同欢笑,让我们同歌唱,小小世界多美好”,一边拉起伙伴的手前行。

    ,濮存昕指导孩子念台词,  72小时的语文课程,教师们置身桃源深处教书,濮存昕用“一台戏”教会孩子三国故事与表演,于丹则在阵阵稻香中带孩子体验劳作,读懂诗歌意义。《同一堂课》忠于纪实之真,专注表达温暖的触动与纯粹的快乐,让学生在自然中体味经典美文,令课堂返璞归真,让更多人关注到教育问题。敬请关注每周日21:10浙江卫视《同一堂课》,重拾童真。

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      濮存昕走进云南坝美法利希望小学,他初登讲台就对学生们宣布要一起完成“演戏”挑战。随后,他依据角色特征画出草船借箭的人物,跟孩子们“聊三国故事”并定下主要角色的演员,组成“史上最年轻阵容”。虽然演员班底大致定了下来,但问题也随之而来,三年级的孩子毫无表演经验,连台词都读得磕磕绊绊,课本剧的演出显然“道阻且长”。因为三年级孩子识字不多,在捋台词的过程中,状况频现。在户外排练中,濮老师亲自上阵指导学生演出“晕”、“打哈气”等行为,孩子们仍会因紧张等问题开始忘词。演出当天,天公不作美,突然下起瓢泼大雨,濮老师转而在屋内给孩子们化妆装扮。他根据不同人物形象给小演员们化妆打扮,给小诸葛亮贴上长发、胡须、带鹅毛扇显示儒雅形象,给小曹操贴上络腮胡、戴上金冠黑帽显帝王气概。经过濮老师的精心装扮,小诸葛亮、小周瑜等角色的扮相变得有模有样。那么,克服重重困难的“最年轻”班底到底有怎样的演出效果呢?,,

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